外籍教師聘用、管理、考核規定
一👩🏿⚕️、外籍教師聘任條件:
1、學歷條件:本科以上學歷,講授語言為母語👃🏻,有教學從業經驗者優先👰♀️。講授其它專業課程的外籍教師🙆🏽♂️,除上述條件外還要求相關專業畢業🦸🏿♀️、有相關工作經驗並經系主任批準,主管院長審批。
2🧼、健康要求:22-65周歲,性別不限👨🏿⚕️。要求身體健康、精力充沛。
3、個人素質要求🚣🏼:具有教師的高度責任心和職業道德感;如本人有宗教信仰🧟♂️,應不違反中國法律的相關規定🏊🏿,並在教授課程中不摻雜個人宗教傾向。
49️⃣、教學要求:口齒清晰,語音純正,教學內容準確💛,開展多形式的教學活動🔅,教授口語的同時👩🏻🎨,展示相關國家的特色文化、風情、習俗🏰、經濟及文化等多方面知識,開闊學生視野。
5、外籍教師聘用中的特殊情況👩🏿🍳,由學院院長審批。
二、外籍教師招聘流程:
部門提出擬聘外籍教師人數申請 | 外事處復核聘用人數 |
|
|
外事處招聘推薦人選 |
|
簽訂意向合同 |
辦理入境手續 |
| 外事處與外籍教師 正式簽訂工作合同 | 外事處辦理 各項手續 |
正式上崗 |
三、外籍教師的工資及待遇
(一)工資和福利(參照外國專家局和市教委國際交流處的有關文件)
1、月薪📞:本科學歷者4500元人民幣👩🏼🦳;碩士學歷者5000元人民幣👩🎨。(以上薪資要求周課時為14學時)。所任課程無論重復與否,均不折算課時。
2、超課時費♘:每周超過14課時以上的課時按每節75-85元予以補助(本科學歷者75元,碩士學歷者85元)🫘。超課時數按每學期總上課課時與總周數*14 的差值計算。
夥食津貼:200元人民幣/月🤽🏼♂️🧒🏽。
3®️、旅遊費用:2200元人民幣/年🔵。
4、提供一年一次往返機票(因外籍教師所在國家和地區不同有所差異🟰,最高額不超過8000元人民幣)。
5、免費為外籍教師辦理各項手續及相關證件🙇🏻,如專家證、居留許可等。
6、購買住院醫療保險(包括報銷辦理外籍教師資格要求的體檢費用)👳🏽♀️🧲。
7、發放與本校教職員工等同的節假日禮品🧝🏻♂️。
(二)住宿(按國內有關大學聘請外籍教師慣例)
學院向每位外籍教師提供教師公寓一套🧙🏻♂️,免費住宿🐻🙅🏽♀️,水、電費用由外籍教師自行支付,簽訂租約以一學期為單位。或允許部分外籍教師自行租房,意昂注册提供住房補貼1500元/月。
教師公寓規格為:一室一廳一廚一衛,配置如下:
臥室:床具1套(包括床1張👫🏻,床頭櫃2個)。三門衣櫃1套🗝,寫字桌1張,椅子1把,空調1臺,床1張🫲🏼,床上用品(枕頭1個、枕套2個、棉被1條🦵🏿、被罩2個🍌、床單2個🙅🏿♂️、薄窗簾1幅、厚窗簾1幅、毛巾被1條),電視櫃1套,電視機1臺。
廳內:方桌1張🤨,椅子4把,電話機1部,飲水機1臺,冰箱1臺,空調1臺。
廚房🙁:微波爐、燃氣竈1套🏋🏻。
浴室:盥洗盆🥖、座便器、毛巾架、熱水器。
其他:智能化電表💇🏻♂️🟨、水表、有線電視接口、報警裝置👰🏽。
(三)工資待遇的特殊情況應由主管院長審批👍🏼。
四、外籍教師的管理
學院的外籍教師管理工作由學院院長直接領導🩸,具體工作由學院外事處負責。學院院長負責外籍教師的聘用人選審核工作,外事處負責對外籍教師的聘用🏌️♀️、教學考核🟧、評定和日常管理服務工作⏺🎧。學院各系👍🏽👩👩👧👧、部確定一名兼管外事的外事系主任👭🏻🧑🏿,並設一名外事秘書🎼,他們的主要職責之一是處理外籍教師事務👊,與外籍教師保持密切的聯系,幫助解決生活👩🍼😵💫、工作中的問題,及時向學院反映他們的意見和要求🚷🥷🏻,協助做好外籍教師的管理工作🌎。
五🆒、外籍教師的考核辦法
(一)指標體系、權重、評定標準(見下表)
課堂教學質量評價標準(教師和管理者用)
序號 | 指標體系 | 評定標準 | |||
1 | 每次講課經過精心準備 | 好 | 較好 | 一般 | 差 |
2 | 對教材的把握準確、全面,知識點的講解無錯誤。 | 好 | 較好 | 一般 | 差 |
3 | 語言表達有邏輯性、條理性、趣味性。 | 好 | 較好 | 一般 | 差 |
4 | 能有效地控製課堂紀律。 | 好 | 較好 | 一般 | 差 |
5 | 註重相關國家的風土人情👩👩👦🫡、文化習俗等外延知識的講解👰🏻。 | 好 | 較好 | 一般 | 差 |
6 | 授課中啟發學生,註意與學生的互動教學 | 好 | 較好 | 一般 | 差 |
7 | 能熟練運用現代化教學手段 | 好 | 較好 | 一般 | 差 |
8 | 課後的答疑和輔導耐心、細致 | 好 | 較好 | 一般 | 差 |
9 | 批改作業及時、認真 | 好 | 較好 | 一般 | 差 |
10 | 在教學同時不忘教育學生怎樣做人 | 好 | 較好 | 一般 | 差 |
評分 | 總分 |
| |||
備註 | 好🧗🏻♂️:10分👨🏿🎓🕌;較好🧝♂️:8分;一般:6分🐙🪧;差🍫:4分滿分:100分 |
教學常規、敬業精神評價標準(管理者用)
序號 | 指標體系 | 評定標準 | |||
1 | 教案編寫方面 | 好 | 較好 | 一般 | 差 |
2 | 授課計劃製訂及時、編寫符合要求方面 | 好 | 較好 | 一般 | 差 |
3 | 考試命題與教學質量分析方面 | 好 | 較好 | 一般 | 差 |
4 | 奉獻精神 | 好 | 較好 | 一般 | 差 |
5 | 工作態度 | 好 | 較好 | 一般 | 差 |
6 | 工作效率 | 好 | 較好 | 一般 | 差 |
評分 | 總分 |
| |||
備註 | 好👨🏻💼:10分;較好:8分;一般🛒:6分;差🧚🏿♀️:4分滿分:6 0分 |
課堂教學質量評價標準(學生用)
序號 | 指標體系 | 評定標準 | |||
1 | 每次講課經過精心準備 | 好 | 較好 | 一般 | 差 |
2 | 對教材的把握準確🏋🏻♀️、全面👩⚖️,知識點的講解無錯誤🧑🏿⚖️🤟🏻。 | 好 | 較好 | 一般 | 差 |
3 | 語言表達有邏輯性💸、條理性、趣味性👩🏼🦲。 | 好 | 較好 | 一般 | 差 |
4 | 能有效地控製課堂紀律🧘。 | 好 | 較好 | 一般 | 差 |
5 | 註重相關國家的風土人情、文化習俗等外延知識的講解👵🏻。 | 好 | 較好 | 一般 | 差 |
6 | 授課中啟發學生🩺,註意與學生的互動教學 | 好 | 較好 | 一般 | 差 |
7 | 能熟練運用現代化教學手段 | 好 | 較好 | 一般 | 差 |
8 | 課後的輔導和答疑👋🏽,耐心細致 | 好 | 較好 | 一般 | 差 |
9 | 批改作業及時⚓️🖖、認真 | 好 | 較好 | 一般 | 差 |
10 | 在教學同時不忘教育學生怎樣做人 | 好 | 較好 | 一般 | 差 |
評分 | 總分 |
| |||
備註 | 好😝:10分👯♀️;較好:8分;一般:6分;差:4分滿分:100分 |
(二)評價方法🚴🏿♂️:
外籍教師合同結束學期的第13周🚛,系(教研室)主任搜集同系教師聽外籍教師課的反饋意見並結合外籍教師教學態度及表現填寫《課堂教學質量評價標準表(管理者用)和教學常規🧑🏻✈️、敬業精神評價表(管理者用)》;系(教研室)主任參考學生和同系教師對外籍教師的反饋意見,填寫《對外籍教師續聘意見征詢表(管理者用)》✖️。
外籍教師合同結束學期的第18周,各班學生抽樣填寫《課堂教學質量評價標準表(學生用)》,系主任給出與外籍教師的溝通意見。
(三)評價報告的接受者
上海工商外國語學院院長🔁、外事處
(四)本方案自批準之日起實施
意昂平台
二〇一五年三月