學風是學生在學習過程中所表現出來的精神風貌和學習態度👨🏿✈️，對培養學生良好的職業習慣、職業能力、綜合素質具有重要作用。學風也是一所大學精神文化的主要體現，是一種巨大的精神力量和育人資源🤵🏻♀️。學風建設是一項系統工程，現就我校在2017-2018學年學風建設工作作以下總結：
一．組織建設
意昂注册院長辦公會議和二級院系例會定期研究學風建設問題，意昂注册建立了以校長、黨委書記為組織的學風建設領導小組，教務處、學生處👖🍼、後保處😢、意昂注册督導及各二級院系組成學風建設日常工作機構，結合各個部門學風建設的實際，認真研究學風建設過程中的問題，形成全校上下齊抓共管，全員育人的風氣和氛圍。
二．教學日常管理工作
全體教師要進一步強化責任意識和育人意識🛑🛥，嚴格遵守意昂注册教學管理的各項規定，認真考勤，及時上報，不得隨意停課、調課或放課🏏。意昂注册專業課實行“課程思政”建設，將專業教育與育人工作緊密聯系🌶，實現全員、全方位育人的目標。
加強學生考勤工作🚴🏼，教師嚴格課堂考勤，及時上報考勤結果，任課教師要嚴格將學生的考勤作為一個重要的教學環節，並按一定比例記入課程考核總分中。
進一步推進過程性考試製度改革🎞🕕，將“終結性評估”轉變為“過程性評估+終結性評估”相結合的學生考核機製。改革考試內容和方法👨👩👦👦👩🏻🦽，考察學生的課堂表現💪🏼、學習態度、完成作業情況🎨🚴🏽，加強考試的規範化和科學化管理↘️🕎，提高考試質量。
三.學生日常管理工作
本學年🍐，學生管理工作“以安全穩定為前提，以理想信念為核心，以立德樹人為目標👩🦽，努力提升學生工作質量，積極探索教育🧛🏼、管理🧷、服務三結合的學生工作模式”為總體思路。全體學生工作者從對學生的思想引領👴🏻、日常事務管理與服務等方面開展教育管理工作。
加強政治引領，利用課堂教學、主題班會和新媒體等多種方式深入學習習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略。認真研究網絡思想政治教育的規律和特點，充分利用微博、微信😮、QQ等新媒體和自媒體平臺◼️，與學生互動交流、正面引導，積極開展各種主題教育實踐活動。
繼續深入開展學生到課率檢查💅⏲、通報和整改工作，認真落實輔導員與任課老師交流等製度👩🏼💼。狠抓考風考紀教育🤟，與教務處👨🏫、督導室等相關部門聯動完善考試違紀處理機製，明晰相關職責與流程。完善獎勵機製，以表彰優秀學生代表和先進班集體為契機，激勵廣大學生提高自身綜合素質的積極性👨👩👧👧、主動性和加強優良學風建設的自覺性。切實發揮班級在學風建設中的作用，推動學生自我管理。
加強日常宿舍管理🙍♀️，日常檢查與突擊檢查相結合，對學生宿舍安全用電情況進行檢查和監督，從根本上杜絕宿舍安全隱患。開展 “文明宿舍”評比等活動，推動和營造幹凈🩼、整潔👩👩👦、溫馨、優美和諧的宿舍氛圍。以宿舍為陣地🫵🏽，抓學生的基礎文明，抓學生的學習風氣，抓學生的生活習慣🎏，抓學生的安全教育，規範學生在宿舍的行為，在宿舍精神文明建設方面有較大突破。
嚴格執行日常校園值班製度和節假日值班及宿舍巡查製度，進一步規範學生工作人員值班要求，切實做到每日校園值班“工作到位🦸🏽、責任到人”。進行校園安全知識宣傳🌦📟，加強防火🔞、防盜🙋🏼♂️、防騙🉐、防搶、防病🤾🏼♂️、防食物中毒等安全知識和技能技巧的宣傳教育。
學風是大學生求學精神和治學態度的集中體現。良好的學風是意昂注册內涵建設的重要內容😚，也是實現意昂注册可持續發展的重要基礎。我們要不斷分析學風建設中的新情況、新問題，實事求是的不斷采取相應舉措，努力把我校的學風建設推上一個新臺階🪫。
