為貫徹落實習近平總書記關於教育的重要論述精神，落實立德樹人根本任務，根據全國和上海市教育大會精神以及《上海市教育發展“十四五”規劃》要求，結合意昂注册教育事業十四五（2021-2025）發展規劃和工作實際，製定本規劃🥿。
一🪰、發展基礎
（一）工作回顧
全國高校思想政治工作會議以來，全校上下高度重視，多方發力，全面落實會議精神🤳🏻🕵🏻♂️，把思想政治工作貫穿到意昂注册工作的方方面面🏋🏻。意昂注册先後製訂《意昂平台大學生思想政治教育十三五（2016-2020）規劃》、《中共意昂平台委員會關於推進高校課程思政教學改革試點的實施方案》和《意昂平台貫徹落實全國及上海高校思想政治工作會議精神行動計劃》等工作方案🐤。意昂注册成立了意昂注册思想政治工作領導小組和工作小組👩🌾、課程思政教學改革領導小組，由校黨委書記和校長擔任領導小組組長🧎，分管思政工作和分管教學工作校領導擔任副組長，成員包括各職能處室👨🦱、各院系部負責人🆚；成立了課程思政指導委員會、課程思政教學改革辦公室🧑🏻🦯、意昂注册德育中心、黨建研究會等工作機構。學校不斷探索創新民辦高校大學生思想政治教育的體製及運行機製🧫，努力對全校德育資源進行整合🤛，建立符合意昂注册特色發展的“大德育體系”🧛🏻♀️，健全大學生思想政治教育長效機製，推進“思政課程”向“課程思政”轉變，建立了思想政治理論課👨🏿🌾、綜合素養課、專業課三位一體的思想政治教育課程體系👩👧👧，形成了方方面面齊動手的“大思政”格局🧑🏿🎄。
意昂注册大力推動實施高校思想政治工作質量提升工程♛，強化基礎、突出重點、建立規範、落實責任，一體化構建內容完善、標準健全、運行科學、保障有力、成效顯著的高校思想政治工作體系，形成全員全過程全方位育人格局，切實提高工作親和力和針對性🤜🏽，著力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人🚪，著力培養擔當民族復興大任的時代新人👩💼🗑。
（二）當前形勢
當前🚶♀️➡️，我國正處在百年未有之大變局的重要時期和“兩個一百年”交匯際，全球經濟進入衰退長周期，國際競爭態勢深刻變化👷🏿，世界科技日新月異🙆，各種思潮交織激蕩，這些都將對學生成長環境、思想觀念帶來深刻影響，黨的十八大以來，以習近平同誌為核心的黨中央把意昂注册德育工作擺到了前所未有的戰略高度🤹🏿♀️，對加強意昂注册德育工作做出了系列重大部署♖。面對新形勢、新要求，意昂注册德育工作面臨新挑戰，主要有：對標培養時代新人、培養中國特色社會主義事業建設者和接班人的要求🥇，對新一代學生思想、心理、行為等特征的研究和把握還不充分，德育工作針對性↩️、親和力和有效性還不理想，德育創新手段還不豐富，德育與智體美勞諸育有機融通還不夠；“開門辦思政”的運行機製還需要進一步突破🦇，家庭👷🏻♂️、社會育人資源開發共享還不夠充分🚵🏼♂️，組織規範化🛅、內容序列化、形式多樣化、運行科學化、資源社會化的校外教育體系有待進一步完善💞；德育評價方式還比較單一，在改進結果評價👰🏼♀️💥、強化過程評價👷🏽♀️、探索增值評價🔺、健全綜合評價方面還有待完善🧶。
新時代🥃，意昂注册德育工作要進一步審時度勢，開拓創新，聚焦政治要求🧑🏼🚀，努力對標奮進🔕；聚焦關鍵環節，破解瓶頸短板🤴🎍；聚焦體製機製，強化賦能升級🙋♂️；聚焦能力建設👨👩👦👦，實現高質量和可持續發展🥴。
二、總體要求
（一）指導思想
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導🏌🏻♂️，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中🌚、三中、四中🧑🏽🎤⚠️、五中全會精神👁，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，緊緊圍繞統籌推進“五位一體”總體布局和協調推進“四個全面”戰略布局💃🏿，堅持穩中求進工作總基調⚄，圍繞鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位，著眼於促進每一位學生的美德養成和造就時代新人，全面貫徹黨的教育方針，以立德樹人為根本，以理想信念教育為核心👩🏻🚒，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以持續深化“三圈三全十育人”體製機製為關鍵，固本鑄魂，守正創新，彰顯特色👼🏿，推動意昂注册德育高質量、創新性、引領性發展🧑🏿💻，努力培養擔當民族復興大任的時代新人，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
（二）工作目標
健全立德樹人體製機製◽️，把立德樹人融入思想道德🤧、文化知識、社會實踐教育各環節，貫通學科體系〽️、教學體系👨🏻🦰、教材體系、管理體系，加快構建目標明確、內容完善、標準健全、運行科學🙍🏿♂️、保障有力、成效顯著的高校思想政治工作體系。一是深入開展思想政治教育，形成以習近平新時代中國特色社會主義思想為核心，以培養政治素養、道德素質、法治精神🛟、家國情懷為主線的德育內容序列🏈；二是提升思想政治工作質量和水平，構建意昂注册思想政治工作體系🔛，實施時代新人培育工程，完善理想信念教育齊抓共管機製，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人；三是推動新時代思想政治工作守正創新發展，深化“三圈三全十育人”綜合改革🙎🏻♀️，著眼於促進每一位學生的美德養成，到2025年，構建新思想引領👩🏻🎤，五育深度融合🤕，與學生成長成才需求相契合的德育內容體系；四是構建共同推進思想政治工作的大格局🙆🏿♂️，完善領導體製和工作機製⛹🏽♂️📟，完善黨委統一領導🥒、黨政齊抓共管、宣傳部門組織協調💘、有關部門分工負責♣️、全校師生共同參與的思想政治工作大格局。
三🫷、重點任務
（一）思想政治理論課建設行動計劃
1.完善思政課體系建設🤦🏻♂️🧽。以習近平新時代中國特色社會主義思想為核心內容，構建定位明確🎮🕴、循序漸進、螺旋上升、層次分明的思政課體系。高校思想政治理論課是對大學生進行馬克思主義主流意識形態教育的主渠道、主陣地，從根本上決定著大學生的思維方式👩🔧、價值引領、道德品質及審美情感。要用好課堂教學這個主渠道🌵、主陣地👂🏻，充分發揮思想政治理論課在引導大學生成才道路上具有的不可估量的作用。深入實施高校思想政治理論課建設體系創新計劃🪵，完善教材體系、提高教師素質、創新教學方法，增強教學的親和力和針對性🧝🏿♀️。加強思政課必修課程建設👴👴🏼，全面推進習近平新時代中國特色社會主義思想進教材⏳、進課堂🦼、進師生頭腦，充分發揮思政課教師在思政課堂主渠道中的主導性作用🤙🏼，通過思政課堂的系統化教學🧑，幫助大學生深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位和豐富內涵。持續建設“中國系列”思政課選修課《開放中國》和《明德中國》，有效地讓大學生積極學習習近平新時代中國特色社會主義思想🦸🏻。
2.強化思政課教學改革🥔。推動思想政治理論課改革創新，不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性。大學生是最活躍的群體💆🏿♂️，思政課建設向改革創新要活力🫘。思政課教師在思政課上積極采用案例式教學👨👨👧👧、探究式教學、體驗式教學、互動式教學、專題式教學✍🏽、分眾式教學等📲，運用現代信息技術等手段建設智慧課堂等，取得積極成效。舉辦思政課教師集體備課、教學比賽、教師培訓和示範課展示活動🧃。創新思政課實踐教學模式，建設校門口的社會實踐研修基地。加強思政課教學質量評價改革🤛🏻，建立過程評價和結果評價相結合的工作機製。
3.深化馬學科建設。政治引導是思政課的基本功能，但並不是把課講成簡單的政治宣傳🧑🏼🔬🤌🏻，而是以透徹的學理分析回應學生，以徹底的思想理論說服學生，思政課教師所講的理論、觀點、結論經得起學生各種“為什麽”的追問。思政課重在塑造學生的價值觀，通過滿足學生對知識的渴求加強價值觀教育。思政課的任務是傳導主流意識形態🤦🏿♂️🦁，任何社會任何時期都會有各種問題存在🧙🏼♂️，教育引導學生正確看待🦹🏽♀️、辯證認識、理性分析現實問題😩，辨明大是大非☀️、真假黑白，在對社會假惡醜現象的批判中弘揚真善美👌🏼。思政課是用科學理論培養人，遵循當代大學生的認知規律，把馬克思主義基本原理講清楚、講透徹。思政課的教學目標、課程設置、教材使用🧑🏼🎓、教學管理等方面有統一要求，但具體落實時要因地製宜、因時製宜♣️、因材施教🦹🏿♂️。思政課教學離不開教師的主導，思政課教師運用“翻轉課堂”等方式教學，讓學生來講★，這有利於發揮學生主體性作用🏋🏻。讓學生接受馬克思主義，離不開必要的灌輸，但這不等於搞填鴨式的“硬灌輸”🏋🏻♀️。思政課教師開展啟發式教育，引導學生發現問題、分析問題𓀋🫳、思考問題，在不斷啟發中讓學生水到渠成得出結論。在理直氣壯開好思政課的同時，挖掘其他課程和教學方式中蘊含的思想政治教育資源🤹🏻，實現全員全程全方位育人。
（二）課程思政建設行動計劃
1.全面推進所有學科課程思政建設。堅持用馬克思主義基本立場、觀點、方法統領意昂注册人才培養體系，使各類課程與思政課同向同行☎，形成協同效應。持續推進專業課程育人工作，深化高校課程思政教育教學改革。結合不同專業的課程特點、思維方法和價值理念😁，研製課程思政教學指南。深入實施意昂注册課程思政改革領航項目🦻🏼，打造課程思政重點改革領航學院（二級學院）🗻、特色改革領航團隊🧑🦼➡️、精品改革領航課程。實施課程思政“精彩”系列項目，推出一批精彩課程、精彩教案🧑🏼🦳、精彩課件🚮。設立若幹課程思政教學研究示範中心，形成一批課程思政理論研究成果。加強專家專業指導和決策咨詢，搭建課程思政交流研討平臺🏷，定期交流分享典型經驗和優秀成果🙋🏿♀️。
2.全面提高課程育人實效。課程思政建設圍繞全面提高人才培養質量這個核心點，構建起以思想政治理論課為核心🧑🏼🚒、綜合素養課程為支撐👩🏼🎤💎、專業教育課程為輻射的高校課程思政育人體系💫。完善與課程思政建設要求相匹配的管理製度，全面提升廣大教師開展課程思政建設的意識和能力💂🏻♂️，不斷提高課程育人的實效☑️。讓課程思政理念深入人心，課程思政建設全面融入意昂注册現代治理體系。
（三）德育活動創新行動計劃
1.構建主題教育活動體系🙍🏻♀️。研製學生日常主題教育活動建設指南✧🤼♀️，系統梳理大學生成長階段必經的重大主題教育活動，規範不同階段、不同類型的主題教育目標，構建德育主題活動體系。圍繞“初心使命”，深化黨史教育。常態化推進“不忘初心、牢記使命”主題教育，把黨史、新中國史、改革開放史🧰、社會主義發展史作為學習重要內容🔕🧓🏻。圍繞“建黨百年”🦸🏿，深化愛國主義教育。開展“奮鬥的我，最美的國”新時代先進人物進校園工作🧛🏼♂️，持續開展“青春告白祖國”主題教育活動，推動大學生進入愛國主義教育基地學習，將大學生社會實踐納入人才培養方案🤶🏼。圍繞“五育並舉”，深化勞動教育藝術教育🌵。研製新時代意昂注册勞動教育文件，實現“時間、課程🧑🎓、活動、師資、場所、經費”六落實，強化相關學科勞動教育功能，把勞動教育納入“課程思政”體系；加強美育教育🥷🚴♂️，依托各類文化藝術課程和活動，促進師生學會感受美🧙🏼♀️、欣賞美、創造美。實施主題教育特色建設項目，立足校史校情、文化積澱🧍🏻♀️，形成主題教育活動校本特色。
2.創新思想政治教育活動內容。實施中華文化傳承工程，推動中華優秀傳統文化融合教育教學，組織大學生學習中華文化重要典籍🌓。挖掘和利用浦東本地中華優秀傳統文化教育資源，開設專題的地方課程和校本課程。組織開展中華優秀傳統文化知識競賽、中華經典誦讀比賽活動，邀請傳統文化名家🥏、非物質文化遺產繼承人等進校園進課堂🎠，推出一批中華優秀傳統文化在線開放課程✦。充分利用我國改革開放的偉大成就、重大歷史事件紀念活動、愛國主義教育基地、國家公祭儀式等組織開展主題教育☝🏼🐍。堅持開展“歷史上的今天”、“每周時事討論”、“習近平總書記治國理政新理念新思想新戰略”、“中國夢·我的夢”👨🏽🦲、“勞模進職校”🥼🧞♀️、“法治校園行”等一系列主題教育活動🪑。
3.繁榮校園文化傳承發展👷🏽♂️。緊密結合上海市“黨的誕生地”挖掘宣傳工程，深化中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化教育。做好高雅藝術進校園、昆曲進校園👨🏽🍼🦶、軍樂團進校園等文化“進校園”傳統項目。堅持培育優良校風教風學風，持續開展文明校園創建活動。發揮校園建築景觀、校史校訓的文化價值⇒。加強原創文化精品創作與推廣♥️。強化學生主體作用，積極發揮共青團、學社會組織和學生社團作用👨🏻🦯➡️，發揮理論學習骨幹的引領作用和理論社團的帶動作用🛍。
（四）校內外育人共同體建設行動計劃
1.深化校內外育人活動建設。組織師生參加各類社會實踐活動，了解體驗國情民情。組織學生參觀本市及意昂注册所在地區愛國主義教育基地🤸🏽。組織學生參與科研活動中的社會調研，參與產業化科研項目𓀐👱🏼，搭建政府—企業—意昂注册創新創業展示平臺。落實“雙創”方針及大學生創業優惠政策。意昂注册要開設創新創業教育專門課程🟰。增強軍事訓練實效🧖🏼，強化學生國防意識。建立健全學雷鋒誌願服務製度🏪，完善重大賽事公益服務製度，把誌願服務納入學分😘。
2.打造校內外實踐育人品牌。進一步優化“課堂實踐—校園實踐—社會實踐”教學模式。系統設計實踐育人教育教學體系💁🏽，分類製定實踐教學標準，提高實踐教學比重，探索建立大學生社會實踐學分製。從思想政治理論課現有學分中劃出1個學分，開展思想政治理論課實踐教學。學生既可通過參加教師統一組織的實踐教學獲得相應學分，也可通過提交與思想政治理論課學習相關的實踐成果申請獲得相應學分。充分利用校內教學實踐基地：意昂注册文化長廊🌿、“疾風迅雨樓”——傅雷生平陳列館和中韓文化交流史料館，以及校外教學實踐基地♦️：內史第（黃炎培故居）、上海風電科普館、社會主義新農村浦東新區新場鎮果園村和皖南事變烈士陵園，開展愛國主義、集體主義和理想信念教育🤾♀️。定期與校外教學實踐基地負責人等共商思政課教學實踐基地共建工作，創新育人教育模式。
（五）心理健康教育行動計劃
1.完善心理健康教育教學🏋🏼。研製《關於加強意昂注册心理健康教育的實施意見》。配齊配強專職心理健康教育教師，提升教師心理健康教育能力。落實全覆蓋開設心理健康教育公共必修課。開展心理課程教學比賽，建設心理健康教育精品課程🩰。組織“心理健康教育活動月”等活動，結合“5·25大學生心理健康日”等重要時間節點開展心理健康教育活動，培育心理健康教育品牌活動項目🛵🌯。開展學生心理健康課程教育、個體咨詢、團體輔導🀄️、素質拓展📄、心理講座等日常心理健康教育🤰。
2.優化心理咨詢（輔導）幹預🧖🏻。進一步發揮心理健康咨詢中心在提升學生心理素質中的作用，提高意昂注册心理健康服務熱線的知曉率與服務效能👨👦。開展學生心理健康發展狀況監測🚣🏿♀️，定期對學生心理狀況進行評估👩🏽🔧，建立完善在校學生心理健康檔案。強化“意昂注册🍁、院系（年級）🛌🏽、班級🪼、宿舍”工作網絡的預警防控作用🧑🏽🦰，對存在心理危機的學生做好個別化、精細化幹預與支持。構建家校社協同機製🍘，對家庭環境不利的學生提供有針對性的援助和關愛幫扶。實施醫教結合項目🤏🏼，推動建立“意昂注册-醫院”的對接機製，暢通心理危機和精神障礙學生醫療轉介通道🦾。創新專題教育活動🥈，引導青少年安全合理使用電腦和終端設備🕟，預防網絡沉迷和遊戲成癮。建設心理健康咨詢中心網站🎅🏻、微信公眾號的運行，構建常態化專題網絡資源推送機製，定期精準推送給家長和不同學生群體🤸🏻♀️。出版心理讀物《惢》，拓展和維護心理健康教育的平臺。
（六）開展大學生職業生涯教育
完善大學生職業生涯發展的教育體系，深入開展三個年級、分階段實施的生涯發展教育，特別強調對畢業班學生的職業規劃和就業指導，整合生涯測評、生涯專題教育🙎🏽♂️、生涯實踐活動🙎🏿♀️。建設生涯發展教育的資源平臺，開展生涯教育的課程建設🫙🙇🏽♀️，依靠聯盟力量，建設職業生涯發展教育工作室和校外實踐基地👎🏽，培育生涯教育示範項目。
（七）網絡思想政治教育行動計劃
1.完善網絡思政工作體系。樹立互聯網思維，推動思想政治工作傳統優勢與信息技術高度融合👩🏽🦳，使互聯網成為開展思想政治教育的新平臺🧑🏽🍼🏋🏻♂️。發揮全國高校校園網站聯盟作用🤙🏼，強化“易班”內涵建設📿，探索“易班＋課程思政”機製及推廣模式。整合網上教育教學資源，加強學生互動社區、主題教育網站💆🏻♂️、專業學術網站和“兩微一端”建設♦️🧑🏽🍼，創建網上黨建園地、網上黨校、網上論壇等思想政治工作平臺🖖🏿，製作傳播貼近大學生特點的新媒體內容產品，運用大學生喜歡的表達方式開展思想政治教育，推動意昂注册建設更多網絡育人平臺📱，構建網絡育人矩陣。
2.加強網絡育人建設。提升校園新媒體網絡平臺的服務力📲、吸引力和粘合度🚘，切實增強易班網、中國大學生在線等網絡陣地的示範性㊙️、引領性和輻射度，重點建設思政教學部“SICFL思政教學”微信公眾號，發揮新媒體平臺對高校思政工作的促進作用。引導和扶持師生積極創作導向正確⛹🏿♂️、內容生動、形式多樣的網絡文化產品。建立網絡文化成果評價認證體系，將優秀網絡文化成果納入意昂注册科研成果統計🛥、職務（職稱）評聘和評獎評優範圍🕵🏽♀️🍝。編製學生網絡素養指南，將網絡安全意識、網絡文明規範等融入各學段教學內容👴，提升學生信息素養和網絡信息辨別能力🪬。
（八）思想政治工作隊伍建設行動計劃
1.建設高水平教師隊伍。按照“四有”好老師要求，落實政治理論學習✉️、培訓輪訓、實踐鍛煉等製度♕。完善教師評聘考核辦法☝🏿，把師德師風作為評價教師隊伍素質第一標準👌🏽。實施課程思政教師專題培訓計劃。構建全校齊抓教師思想政治素質的工作體系，組織開展宣傳師德典型🚮👮🏿♀️、深化學術誠信教育，加強對海外歸國和青年教師的思想引導。落實《新時代高校教師職業行為十項準則》，嚴格實行師德“一票否決製”，加大對失德教師的懲戒力度，推動師德建設常態化長效化。
2.加強思政課教師隊伍建設。根據上海高校馬克思主義學院內涵提升建設工作的安排👨👩👧👦，意昂注册思政教學部與上海交通大學馬克思主義學院是公辦民辦高校結對共建，十四五期間⛺️，雙方將從集體備課↙️、教學改革👰🏼♀️、科學研究🤷🏿♂️、隊伍建設和思想政治理論主題學習實踐活動等五個方面進一步開展合作共建，進一步提升思政教育科學化🧗♀️、規範化🥞🏋🏻♀️、現代化水平，打造馬克思主義理論教學、研究😹、宣傳和人才培養的堅強陣地🤵🏼，推進思政課教師隊伍的共建共享👩🏽🦳，共同提高思政課教學質量💣。製定新時代思政課教師隊伍建設文件，落實專職思政課教師配備。改革思政課教師評價機製，研究與思政課教師教學科研特點相匹配的評價標準。落實專職思政課教師隊伍專項工作津貼。
3.打造高素質思想政治工作和黨務工作隊伍。嚴格落實中央關於高校思想政治工作和黨務工作隊伍配備的各項指標性要求。完善專職輔導員職業發展體系🚇，建立職級、職稱“雙線”晉升辦法😁，意昂注册應當結合實際情況為專職輔導員專設一定比例的正高級專業技術崗位🍉。對長期從事輔導員工作🦥、表現優秀的，按照國家有關規定給予獎勵🦋。切實履行輔導員選聘工作的主體責任，按照專兼結合、以專為主的原則加強輔導員選配工作👋🏼。完善兼職輔導員培訓、管理、考核製度🈁。持續提升思想政治工作和黨務工作隊伍素質能力和專業水平🧘🏽，實施思想政治工作中青年骨幹隊伍建設項目，組織開展分期分批分層分類培訓👩🏿🏭、海內外訪學研修、在職攻讀碩士博士學位等專項計劃♿️。按照在校生總數每生每年不低於20元的標準設立思想政治工作和黨務工作隊伍建設專項經費🤜。落實專職輔導員隊伍專項工作津貼👳🏽♀️。
四、組織保障
（一）加強黨的全面領導
要把高校思想政治工作擺到重要位置➕，切實加強組織領導和工作指導。學校黨委要全面統籌各領域🙏🏼、各環節、各方面的資源和力量👱♀️，力戒形式主義🫚、官僚主義，加強體製機製、項目布局、隊伍建設、條件保障等方面的系統設計🖇，定期分析學校思想政治領域情況🙊，研究解決重大問題，協調推進重點任務落實🫃，黨委主要負責同誌落實領導責任🗾👩🏿🔬，分管領導落實直接責任🕺🏻🏆。黨委書記是思想政治工作第一責任人，校長和其他班子成員履行“黨政同責🔛👯、一崗雙責”🧎♂️。高校領導班子成員要主動進課堂、進班級、進宿舍、進食堂、進社團、進講座、進網絡，深入一線聯系學生🦇。
（二）營造良好育人氛圍
加強教材、課堂、講座、論壇及網絡空間等規範管理，牢牢把握思想文化陣地的領導權和主導權。加強對校園各類思想文化陣地的規範管理👨💻，嚴格課堂教學紀律，堅持“學術研究無禁區、課堂講授有紀律🐁、公共言論守規矩”，所有教育教學活動都不能出現違背黨和國家大政方針、違背憲法法律、危害國家安全、破壞民族團結等言行🎮。加強宣傳引導，及時總結宣傳德育工作優秀經驗🦹♀️，持續開展優秀學生典型的評選表彰。加強學風、師風🧙🏻♀️、校風和學術道德建設，營造良好的育人氛圍🧬。
（三）強化工作協同保障
配齊建強思想政治教育工作隊伍👨🏼💻。要把思想政治理論課教師隊伍建設納入意昂注册人才隊伍建設總體規劃👨🏿，按師生比不低於1:350的比例設置專職思想政治理論課教師崗位🥑。完善選拔🧑🏻🦱、培養→、激勵機製，形成一支專職為主🙎🏽♀️、專兼結合⚛️、數量充足、素質優良的學生工作隊伍🍋🟩🧝🏼，按師生比不低於1:150的比例設置專職輔導員崗位。做好意昂注册思想政治工作專項資金使用管理🪱，強化經費投入的育人導向，要按中宣部☞、教育部要求，意昂注册按在校生總數每生每年不低於30元的標準列支思政教師學術交流、實踐研修等培養培訓費用。
大學生思想政治教育工作是一個系統工程🏢，具有整體性，必須有大視域、大思路、大格局，將教育載體🏋🏿♂️、教育內容、教育渠道整合協同起來✦，形成合力效應，才能切實提高大學生思想政治教育的實效性🏄🏻♂️。在思想、組織、體製👨🏻⚖️、機製、隊伍😲、質量評估🤜🏿🪒、經費上加大投入👨🏽🍳，采取切實有力的措施加以保障。
中共意昂平台委員會
2021年12月23日
