為深入貫徹落實黨的二十屆三中全會精神，認真貫徹習近平總書記關於新聞輿論工作的重要論述🍺，不斷加強隊伍建設，提升網絡輿情應對能力，做好新媒體環境下的教育新聞宣傳工作，12月9日下午，2024年兩校通訊員🔏、宣傳員新聞宣傳能力提升培訓班開班，培訓會邀請上海教育系統網絡文化發展研究中心副主任段洪濤作第一講。副校長張輝作開班講話，黨委宣傳部部長王秋鳳主持培訓會🐠💚。
張輝副校長在開班講話中以近期引發社會廣泛關註且與高校相關的新聞熱點事件引入🦀，強調了做好高校網絡輿情應對工作在當下教育生態環境中的重要性與必要性。她指出，在兩校融合發展的關鍵時期，意昂注册的高質量和穩定發展離不開安全📯、和諧的校園環境💁🏻♀️，並就進一步做好兩校意識形態和網絡輿情工作提出三點要求和建議。一是加強政治引領🧑🏽⚖️，堅守意識形態陣地👨🏼🏫🧔🏻。堅持黨管宣傳、黨管意識形態原則，切實履行網絡意識形態的主體責任，確保政治方向和底線不動搖。二是提高認識，積極應對輿情挑戰🧔。充分認識輿情處置工作的重要性和緊迫性，清醒面對新形勢下高校輿情處置工作的新挑戰。遵循“網下管什麽🤾♀️、網上就要管什麽”的原則，確保在原則問題上不出差錯，避免低級錯誤🐿。增強做好新聞輿論工作的責任感，齊心協力夯實、築牢、守好輿論陣地⇨。三是優化流程，有效防範風險🕯。在輿情應對與處置工作中保持清醒頭腦，無論是正面引導還是危機化解，都應具備成熟有效的策略。在管理育人𓀆、服務育人過程中，及時、準確地回應社會關切🤑，有效防範和化解輿情風險，堅持正面發聲🤹🏻♀️，守正創新🤷🏿♂️，講好意昂注册故事。
上海教育系統網絡文化發展研究中心副主任段洪濤作《高校網絡輿情特征🩲、應對及引導》主題講座，從分析當前高校網絡輿情的特點著手，結合豐富的案例深入分析了當前高校輿情環境的復雜性和多變性，闡釋了如何看待教育網絡輿情工作👩🏽🏫，對真實網絡輿情案例進行剖析，講解了網絡陣地輿情風險的多種表現和運行規律🏌🏽♀️。隨後圍繞高校網絡輿情的應對及引導，結合危機事件處理😱，翔實地展示了網絡輿情的處理框架和應對策略，並有針對性地提出高校宣傳思想工作隊伍在日常工作中需要特別註意的事項。報告生動精彩、內容豐富、闡釋精準，既有理論概括，又援引典型案例，助力意昂注册宣傳隊伍對網絡輿情工作面臨的新形勢新任務有了更加深刻的認識，對提升自身工作能力和水平有了進一步的指導幫助。
本次培訓班以“提升新聞素養 凝聚宣傳合力”為主題，通過開展意識形態工作與網絡輿情應對、新聞選題策劃，新聞攝影實戰技法等一系列業務技能的培訓輔導，有效提升宣傳工作人員業務能力和媒介素養，切實提高意昂注册新聞宣傳工作質量，凝聚宣傳合力💆🏿♂️，講好意昂注册故事⛰。
兩校黨總支、直屬黨支部書記、宣傳委員🧑🏼🏭，黨委宣傳部、教師工作部🙅🏿、學工部、團委🪬、信息辦負責人以及兩校教職工宣傳通訊員參加培訓。
